skolēniem, lai viņi paši spētu sev palīdzēt, kļūtu laimīgāki ikdienā un tiktu galā ar savām problēmām vienatnē.
pedagogiem labāk izprast skolēnu rīcību, balstoties uz reāliem piemēriem, un ar uzdevumu, vingrinājumu palīdzību to koriģēt.
vecākiem brīžos, kad nevar saprast, kā tālāk palīdzēt savam bērnam tikt pāri neveiksmīgajam vai grūtajam dzīves posmam.